[book] 원고지 10장을 쓰는 힘

카피와 페이스트가 난무하는 요즘
짧은 메모 스타일이 편리하게 느껴지는 정보의 홍수에 산다.
ysl*!dea 블로그도 예외는 아니다.
원고지 10장을 쓰는 것, 질보다는 양을 먼저 늘리는 것이 필요하다고 저자는 말한다.
다시 글을 써야 하는 것일까?


원고지 10장을 쓰는 힘 | 원제 原稿用紙 10枚を 書く 力 (2004)
사이토 다카시 (지은이), 황혜숙 (옮긴이)
정 가 : 9,500원
출간일 : 2005-08-30|
ISBN(13) : 9788991124318
반양장본| 156쪽| 223*152mm (A5신)

[차례]

추천의 글
머리말

프롤로그 - 쓰는 것은 스포츠다
열 장을 쓸 수 있는 능력이 왜 중요한가 / '질보다는 양'이 문장력 향상의 지름길
수단과 방법을 가리지 말고 열 장을 쓰자 / 글 쓰는 추진력이 되는 인용구
글 구성에 열쇠가 되는 '세 가지 법칙' / 기승전결 중 '전'을 먼저 생각한다
'기승전결'로 읽는 훈련 / 글을 잘 쓰면 독해력도 향상된다
재구성이 독창성이다 / 글을 쓸 수 있게 되면 또 다른 세상이 보인다

1장. 글쓰기는 생각하는 힘을 길러준다

1. 쓰기 전에 생각한다
쓰기는 곧 구성이다 / '말을 할 수 있으면 글도 쓸 수 있다'는 생각은 잘못
'구어'와 '문어'의 차이 / 컴퓨터로 '문장력'을 기른다 / 쓰면 쓸수록 아이디어가 생긴다

2. 사고력을 기른다
글쓰기는 사고력을 향상시킨다 / 의미 있는 글을 쓰자 / 문어체로 이야기한다
문장력을 길러주는 독서 / 꼼꼼히 생각하는 능력을 어떻게 기를까

3. 쓰는 것은 가치 창조다
새로운 의미를 창출한다 / 가치를 떨어뜨리는 글은 쓰지 않는다
무언가를 새롭게 깨달을 수 있는가 / 글쓰기로 이어지는 인간관계

2장. 문장력은 구성력이다

1. 인용 능력을 기른다
쓰기 위한 독서술 / 글쓰기를 전제로 책을 읽으면 독해력이 향상된다
'골라 읽는 독서'를 지향한다 / 제한 시간을 두고 읽는다
문제의식을 가지고 읽는다 / '인용'의 기술을 배운다
독자와 텍스트를 공유할 수 있다는 이점 / 재미있다고 느낀 것을 그룹별로 나눈다
인용의 요점을 벗어나지 않는 비결 / 인용으로 문장을 만든다
'새로운 깨달음'이 재미를 낳는다

2. 레쥬메 능력을 기른다
키워드를 설정하고 메모한다 / 글을 구성하는 데 도움이 되는 메모 요령
성격이 다른 세 개의 키 컨셉을 만든다 / 키 컨셉이 이정표가 된다
레쥬메는 글의 설계도 / 긴 글을 쓰는 훈련

3. ‘3의 법칙’으로 글을 구성한다
키워드에서 키 프레이즈로 / 서로 상관없는 세 개의 키 컨셉을 연결한다
세 개의 키 컨셉을 도형화한다 / 잠재 지식을 일깨운다 / 각 장과 절, 항목을 구분한다
나의 논문 훈련 / 독서 감상문으로 세 개의 요점을 고르는 연습
훈련 메뉴 - 영화 활용법
영화를 분석해보자 / 어떤 부분이 인상에 남았는가 / 자신의 관심을 발굴한다

3장. 문체를 익힌다

1. 문체가 글에 생명력을 불어넣는다
주관적인 것을 쓴다 / 문체는 구성력을 토대로 만들어진다
생명력은 문체에서 배어 나온다 / 생명력과 구성력
소리 내서 읽으면 글의 생명력을 느낄 수 있다
자신을 향한 문장과 남을 향한 문장의 차이

2. 문체는 포지션에 따라 달라진다
문장의 신체성이란 무엇인가 / 자신의 포지션을 의식한다 / 자신의 포지션을 정한다

3. 독창적인 글을 쓴다
작가의 포지션에 따라 글의 구성 방법이 바뀐다 / 쓰기 편한 포지션을 찾는다
주관과 객관 사이의 균형을 유지한다 / 취사선택으로 머리를 고속 회전시킨다
글쓴이에 따라 문체가 다르다 / 자극을 받으면 독창성이 생긴다
훈련 메뉴 - 일기 활용법
자신에 대해 이야기하고 싶은 열정 / 자신의 내공을 올린다 / 자신감이 넘쳐난다

맺음말
참고 문헌

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사이토 다카시 (齊藤孝) - 1960년 시즈오카 현에서 출생해 도쿄 대학 법학부를 졸업했다. 도쿄 대학원 교육학 연구과 박사과정 등을 거쳐, 현재 메이지 대학 문학부 교수로 재직하고 있다.
일본 최고의 교육심리학자이자 CEO들의 멘토이다. NHK와 테레비도쿄에 정기적으로 출연하여 강연과 상담을 하고 있다.
저자는 나약한 교육이 나약한 인재를 만든다는 독특한 교육관에 따라, 기본과 원칙을 중시하는 강한 교육을 지향한다. 그가 자신의 교육 철학을 가르치기 위해 설립한 ‘사이토 메서드’는 현재 일본에서 선풍적인 인기를 얻고 있다.
저자는 ‘창조성’과 ‘자율성’만을 앞세우다 보면 나약한 인재를 양산하게 된다고 경고한다. 오히려 기본과 원칙을 충실하게 익힌 사람일수록 창조적이고 승부근성이 강하다는 것이다. 그는 나약한 교육을 받고 성장한 인재들이 일본의 사회와 경제를 침체시킬 것이라고 경고하면서 CEO와 사회지도층을 대상으로 ‘강한 교육’, ‘가르침의 중요성’을 알리기 위해 노력하고 있다.
1960년 일본 시즈오카 현에서 태어나 도쿄대학 법학부를 졸업하고 같은 학교에서 교육학 박사과정을 거쳐 현재 메이지대학 문학부 교수로 재직 중이다.

대표작으로는 《회의혁명》, 《질문의 힘》, 《아이디어 혁명》, 《일하는 의욕에 불을 붙여라》, 《절차의 힘》 등이 있으며, 《소리 내어 읽고 싶은 일본어》는 밀리언셀러를 기록하여 큰 반향을 일으켰다.

황혜숙- 건국대학교 일어교육과와 뉴질랜드 오클랜드 대학에서 일본어 석사학위 취득. 오클랜드 대학 아시안 언어학부에서 각종 연구와 교재개발에 참여했으며, (주)디자인프레스의 건축 잡지를 2년간 번역했다. 2008년 현재 번역 에이전시 (주)엔터스코리아 소속 번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로 <지루하게 말해 짜증나는 사람, 간결하게 말해 끌리는 사람>, <고양이 푸짱의 맛있는 연애>, <원고지 10장을 쓰는 힘>, <이상한 생물이야기>, <20대에 반드시 경험해야 할 60가지>, <성공으로 이끄는 비즈니스>, <고대 이집트 사전> 등이 있다.